Продолжение...

Я читаю произведение "Витя Малеев в школе и дома". Автор-Н.Н. Носов. Жанр-рассказ. Я прочитала две главы:седьмую и восьмую.  Седьмая глава о том, как друзья  Вити,  Костя и Шишкин хотели играть в пьессе, но их не брали потому, что нужно было исправлять отметки. Тогда они вышли в костюме лошади на сцену без разрешения. Герои: Костя, Шишкин, Ваня, Володя, Ольга Николаевна. Мне понравилось это произведение потому, что оно интересное, увлекательное, познавательное, смешное. Советую прочитать тому, кто любит смешные, интересные рассказы. Меня огорчили поступок Кости и Шишкина. Я не хочу быть похожа на них. Ccылка на картинку.

"Вертел".

Я прочитала произведение "Вертел". Автор: Мамин-Сибиряк. Жанр:рассказ. Этот рассказ о том как один мальчик сирота Прошка работал в мастерской у большого колеса гранильной машины, но потом он умер от того, что он сильно болел чахоткой,  хозяин их плохо кормил, почти не поил и не ухаживал за ними. Герои: Прошка, Ермилыч Алексей Иваныч, Ухов, Спирька, Левка, Анна Ивановна. Мне понравилось это произведение потому, что оно грустное, троготельное, поучительное. Советую прочитать тому, кто любит грустные, интересные произведения. Меня огорчил поступок хозяина, что он всех обманывал.

   

Продолжение...

  Я читаю произведение "Витя Малеев в школе и дома". Автор-Н.Н. Носов. Жанр-рассказ. Я прочитала две главы:пятую главу и шестую. Пятая глава о том, как Витя пытался соблюдать режим дня и силу воли, хороший характер. В итоге у него это несовсем получалось. Ещё ему надо было подтягиваться по предмету арифметика и он пошёл к Алику Новикову. Герои: Витя, одноклассники Вити, Алик Новиков. Мне понравилось это произведение потому, что оно интересное, увлекательное, познавательное, смешное. Советую прочитать тому, кто любит смешные, интересные рассказы. Меня удивило почему у Вити не было режима дня. Я не хочу быть похожа на Витю. Ссылка на картинку

Продолжение...

  Я читаю произведение "Витя Малеев в школе и дома". Автор-Н.Н. Носов. Жанр-рассказ. Я прочитала две главы: третью главу и четвёртую. Третья глава  о том, как мальчик Витя пришёл в школу и там было чисто, стены белые, но на следующий день Игорь Грачёв нарисовал морячка. Когда Ольга Николаевна зашла в класс, то она очень удивилась и стала думать кто же мог испортить чистую и белую стену. Ольга Николаевна начала разбираться кто правда это сделал и это заняло целый урок. Герои: Витя, Ольга Николаевна, одноклассники Вити. Мне понравилось это произведение потому, что оно интересное, увлекательное, познавательное, смешное. Советую прочитать тому, кто любит смешные, интересные рассказы. Меня удивило зачем же было рисовать на стене. Я не хочу быть похожа на Игоря Грачёва.  Ссылка на картинку

"Витя Малеев в школе и дома".

  

   Я читаю произведение "Витя Малеев в школе и дома". Автор-Н. Н. Носов. Жанр-рассказ. Это произведение о том, как мальчик Витя отдыхал на летних каникулах и забыл позаниматься по предмету арифметика. Он очень боялся, что его заругает Ольга Николаевна-учительница Вити. Когда он пришёл в школу, он очень обрадовался, но в тоже время был растроен потому, что не занимался. Герои: Витя, Ольга Николаевна, одноклассники Вити. Мне понравилась это произведение потому, что оно интересное, увлекательное, познавательное, смешное. Советую прочитать тому, кто любит смешные, интересные рассказы. Меня удивило, как так можно забыть про домашнее задание.Я не хочу быть похожей на Витю. Ссылка на картинку.  

Продолжение...

Я прочитала ещё три главы: "Язон у Эета", "Чем Медея помогла аргонавтам", "Как Язон вспахал, засеял и сжал ниву Ареса ". Глава

  "Чем Медея помогла аргонавтам" о том, как задумчивые и смущённые, вступили аргонавты на шаткий настил своего корабля. Сомнение охватило их: урок, заданный Эетом, многим казался невыполнимым. Тут научила Медея Язона своему колдовству. Ночью, говорила она ему, должен Язон омыться в волнах Фазиса и надеть на себя чёрные, словно ночной мрак, одежды. Потом надо вырыть глубокую яму на берегу реки, вдали от всех живущих. Над этой ямой нужно заколоть чёрную, как уголь, овцу, облив её лохматую шкуру чёрным мёдом диких пчёл. То будет жертва, угодная Гекате. Язон, ты будешь непобедим. Иди, делай то, что поручил тебе Эет. Но помни одно: как только зашевелится земля на пустынном поле Ареса, как только из неё, точно молодая поросль, покажутся острия копий и медных шлемов, — метни в их гущу тяжёлый камень. Метни его и сражайся без страха: руно будет твоим. Ты увезешь его тогда куда захочешь. Да, ты увезешь его, Медея же останется здесь на вечную скорбь и муку, на нескончаемый страх и общее презрение… 
 Герои: Линкей, аргонавты, Медея, Язон, Эет. Мне понравились эти главы потому, что они интересные, поучительные, увлекательные, познавательные. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, то, что Медея умела колдовать.

Продолжение...

Я прочитала ещё три главы: "Аргонавты встречают детей Фрикса", "Прибытие", "Что случилось во дворце богов на Олимпе". Глава  "Аргонавты встречают детей Фрикса" о том, как  аргонавты очень долго путешествовали по морю и увидели  небольшой остров и поплыли к нему. Когда они приплыли, то увидели как к ним бежит четверо юношей, они кричали: не оставляйте нас на этой страшной земле! Спасите бедных детей Фрикса! Мы плыли из Колохидны в Орхомен, но буря разбила наше судно. Пожалейте нас! И аргонавты забрали их. Герои: Линкей, аргонавты, Тифий, четверо юношей. Мне понравились эти главы потому, что они интересные, поучительные, увлекательные, познавательные. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, то как очень долго плыли аргонавты целых двадцать дней и двадцать ночей.

Продолжение.

 Я прочитала ещё три главы: "Как аргонавты расстались с великим  Гераклом", "Аргонавты посещают несчатного Финея", "Симплегады". Глава "Симплегады" о том, как аргонавты были у Финея, но они были там недолго. Они спешили дальше. Быстро несся "Арго" по волнам моря. Вдруг послышался впереди отдаленный шум. Все яснее и громче этот шум. Он похож на рев приближающейся бури, временами заглушаемый как бы раскатами грома. Вот показались и Симплегадские скалы-(тьма, об которую разбиваются все корабли). Герои видели, как расходятся и снова со страшным грохотом ударяются друг о друга скалы. Море вокруг них клокотало-(бурлить, издавая рокочущие звуки), брызги высоко взлетали при каждом столкновении скал. Когда же вновь расходились скалы, то волны меж ними неслись и кружились в неистовом водовороте. Герои: Линкей, аргонавты, Финей, Тифий. Мне понравились эти главы потому, что они интересные, поучительные, увлекательные, познавательные. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, то, что вода бурлила, а потом переставала бурлить.

Продолжение.

 Я прочитала ещё две главы: "Отплытие аргонавтов", "Аргонавты у кизика". Глава "Отплытие аргонавтов" о том, как  Арг отправился в путешествие. Твёрдым шагом, гулко ступая затянутыми ремнём ногами, взошли моряки «Арго» на своё судно. Впереди, на носу, неподвижно стал самый зоркий — Линкей. Сзади, положив руку на изогнутую, как шея лебедя, рукоять кормила, склонился рулевой Тифий. По двое на каждой скамье сели смельчаки: могучий Геракл с Теламоном, Тезей с быстроногим Мелеагром, Анкей с Адметом. За одно весло взялись дружно Кастор и Полидевк. За одно весло взялись и братья Бореады. Потом все начали слушать дивного Орфея даже рыбы слушали его пение и ветер стих, что бы не перебить его. Так и начался великий поход аргонавтов. Герои: Арг, Эсон, аргонавты, Орфей. Мне понравились эти главы потому, что они интересные, поучительные, увлекательные, познавательные. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, то, что песня Орфея была очень красивая, что даже рыбы поднялись на поверхность и слушали, а ветер не налегал больше на парус.

                         Синквейн

                             Орфей
                       Умный, добрый 
         Завлекает, рассказывает, завораживает                          Он ускорял путь песней.
                             Певец

Продолжение.

  Я прочитала ещё три главы: "Как Пелий встретил Язона в Иолке", "Клятва Язона", "Постройка корабля Арго".  Глава "Как царь Пелий встретил Язона в Иолке" о том, как Пелий возвращался после купания домой, то он увидал толпу людей и он решил посмотреть, что там творится. Он пришёл и видит в середине толпы прекрасного юношу. Язон пришел в Иолк, он отправился прямо на площадь, где собрались все жители. С удивлением смотрели жители Иолка на прекрасного юношу. Они думали, что это или Аполлон, или Гермес - так он был прекрасен. Он был одет не как все жители Иолка; на плечи его была накинута пестрая шкура пантеры, и лишь одна правая нога была обута в сандалию. Пышные кудри Язона спадали на плечи, весь он сиял красотой и силой юного бога. Спокойно стоял он среди толпы любовавшихся им граждан, опершись на два копья. Герои: царь Пелий, Язон-юноша, Архимед-сапровождающий царя, Эсон-отец Язона. Мне понравились эти главы потому, что они интересные, поучительные, увлекательные, познавательные. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило то, как Язон шёл много километров в одном сандалии.

Язон приходит к царю Пелию.

  Я прочитала вторую главу "Язон приходит к царю Пелию".  Эта книга о том, как однажды старый пастух Ферсандр подслушал разговор Кентавра и Язона. Язон-это молодой,красивый юноша с золотистыми волосами.
Кентавр ему открыл тайну,что он сын Эсона-царя  в городе Иолке. У Эсона была вражда с братом Пелием, он отнял у него власть.
Жанр-сказка. Герои: Язон, пастух, Ферсандр, Зевс, кентавр, Эсон. Эта книга интересная, увлекательная, поучительная. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, что есть кентавр-человек вместо ног туловище лощади!

Фрикс и Гелла.

Я читаю книгу "Мифы Древней Греции". Автор-Эдуард  Успенский. Жанр-сказка. Эта часть о том как в древнем Минийском Орхомене в Беотии правил сын бога ветра Эола, царь Афамант. Двое детей было у него от богини облаков Нефелы - сын Фрикс и дочь Гелла. Изменил Нефеле Афамант и женился на дочери Кадма, Ино. Невзлюбила Ино детей от первого своего мужа и замыслила погубить их. Она уговорила орхоменянок иссушить семена, заготовленные для посева. Засеяли орхоменяне поля иссушенными семенами, но ничего не взошло на их всегда плодородных нивах. Грозил голод орхоменянам. Тогда решил Афамант послать посольство в священные Дельфы, чтобы вопросить оракула стреловержца Аполлона о причине бесплодия нив. Коварная Ино подкупила послов, и они, вернувшись из Дельф, принесли ложный ответ оракула. Герои:царь Афамант,  богиня облаков Нефела, Фрикс, Гелла, Ино,оракул Аполлон. Эта книга интересная, увлекательная, поучающая. Советую прочитать тому,у кто любит приключения, волшебство. Меня удивили интересные названия разных богов и богинь эти названия очень интересные!

План чтения.

План чтения на первый триместр.
1.В. и А. Успенские "Мифы Древней Греции"
2.П.П. Ершов "Конёк-горбунок"
3.Н. Носов "Витя Малеев в школе и дома"

"Алиса в зазеркалье".

 Я прочитала книгу "Алиса в Зазеркалье".Автор этой книги Льюис Кэрролл.Жанр-сказка.Тема о волшебстве и приключениях. Герои: Алиса, кошка Дина, белый котёнок, чёрный котёнок,Чёрный Король, Чёрная Королева, Белый Король, Белая Королева,  Единорог, Лев, Белый рыцарь, Чёрный рыцарь, Тилибом и Тарарам, Шалтай-Балтай. 

  Эта книга меня научила тому, что не нужно долго спать, а нужно побольше работать. Есть пословица-Кто рано встаёт, тому бог подаёт.  Советую прочитать эту книгу тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило как Алиса попала в страну Зазеркалья! 

Синквейн
Алиса
Добрая, Умная
Путешествует, помогает, удивляется
Она засмеялась, всплеснула руками.
Королева

Продолжение...

Я прочитала три рассказа: "Как папу дразнили", "Как папа говорил правду", "Как папа прыгал с балкона". Я хочу рассказать о произведении "Как папа говорил правду". Оно о маленьком папе, который сначала пытался врать, но ему всегда говорили: "У тебя на носу написано, что ты врёшь". Но потом папа пытался говорить всегда правду. Герои: Папа, ребята, учитель, бабушка, дедушка. Эти рассказы увлекательные, поучительные, интересные. Советую прочитать тому, кто любит приключения. Мне понравилось, что папа пытался говорить всегда правду!!!


Ссылка на картинку


Пословицы:
Правду на базаре не купишь.

В ком добра нет, в том и правды мало.

Продолжение... За 19 мая 2013 года.

Я прочитала три рассказа: "Как папа делал табуретку", "Как папа болел скарлатиной", " Как папа лез на стенку" .
 Я хочу рассказать о произведении "Как папа делал табуретку".  Оно о маленьком папе, который на уроке труда делал табуретку с ребятами и Захаром Петровичем. Герои: Папа, ребята, учитель-Захар Петрович. Эти рассказы увлекательные, поучительные, интересные. Советую прочитать тому, кто любит приключения. Меня развеселил тот момент, когда папа сделал тубаретку из пяти ножек, а не из четырёх. 

Ссылка на картинку




   

План чтения на лето.

1. Сказки народов мира "Девица на войне"
2. Льюис Кэрролл "Алиса в зазеркалье"
3. Лев Давыдычев "Страдания второгодника Ивана Семёнова"

Продолжение...

Я прочитала три рассказа: "Как папа разговаривал с Маяковским", "Как папа играл в пинг-понг", "Как папа выступал на вечере".
 Я хочу рассказать о произведении "Как папа играл в пинг-понг". Пинг-понг-это игра с двумя ракетками и мячиком. Оно о маленьком папе, который сначала не любил играть в эту игру, но потом он научился играть в пинг-понг и ему очень понравилось. Он ходил в школу не ради того, что бы учиться, а играть в игру. Потом он дошёл до соревнования с Москвой, но они проиграли, их группа заняла второе место. С тех пор папа смотрел на ракетки с улыбкой, а бабушка с дедушкой дрожжа. Герои: Папа, бабушка, дедушка, ребята, учительница. Эти рассказы увлекательные, поучительные, интересные. Советую прочитать тому, кто любит приключения.
Я сделала вывод, что всё должно быть в меру!
      Пословица:
Делу-время, а потехе-час.
 
    

Продолжение...

Я продолжаю читать произведение "Как папа был маленьким". Из этой книги я прочитала три рассказа: "Как папа убил змею", "Как папа отомстил немецкому языку", "Как папа писал два сочинения". Я бы хотела рассказать о двух произведениях: "Как папа отомстил немецкому языку". Оно о маленьком папе, который не любил посещать уроки немецкого языка. А когда папа стал взрослым, то ему пригодился немецкий язык, и он очень пожалел, что он пропускал уроки иностранного языка. Второй рассказ: "Как папа писал два сочинения". Оно о маленьком папе, который написал два сочинения, и за друга Васю и своё. Вася получил хорошую отметку, а папа- плохую отметку. И с тех пор каждый стал делать свои уроки сам!
Герои: Папа, бабушка, дедушка, Вася, учительница. Эти рассказы увлекательные, поучительные, интересные. Советую прочитать тому, кто любит приключения. 
    Ёщё я узнала как по-немецки девочка-дас медхен, мальчик-дер кнабе. Я сделала вывод, что в жизни все предметы пригодятся, уроки нельзя пропускать!!!    

Продолжение.

   Я продолжаю читать произведение "Как папа был маленьким". Из этой книги я прочитала пять рассказов: "Как папу обижали девочки", "Как папа охотился на тигра", "Как папа обманывал учительницу", "Как папа рисовал", "Как папа останавливал трамвай". Я бы хотела рассказать об одном произведении: "Как папа охотился на тигра". Оно о маленьком папе, который после школы читал книгу, а рядом с ним сидели мальчики. И один мальчик Миша Горбунов предложил поохотиться на тигра. Он сказал, что ты, ты, ты, ты и ты будете слонами. Я, он, он и он будем охотниками. Наш двор- это джунгли. Ружьё- это палка, а тигр- это полосатый котёнок. Миша сказал: "Пли"! Что обозначало бросай, и все охотники кинули свои палки, но маленький папа не попал в котёнка, потом кто-то бросил камень и попал котёнку в голову. Котёнок мяукнул два раза и упал, кто-то из ребят закричал:"Котёнок-то умер"!!! Герои:Папа, бабушка, дедушка, мальчишки, девочка, котёнок. Эти рассказы увлекательные, поучительные, интересные. Советую прочитать тому, кто любит приключения. Меня очень расстроило, когда в котёнка попал камень и котёнок умер! Надо любить животных и заботиться о них!

"Как папа пошёл в школу"

   Я читаю книгу "Как папа был маленьким" Александра Раскина. Из этой книги я прочитала четыре рассказа: "Как папа дружил с девочкой", "Как папа пошёл в школу", "Как папа опаздывал" "Как папа ходил в кино". Я бы хотела рассказать об одном произведении "Как папа пошёл в школу". Оно о  маленьком папе, который пошёл в школу. Он очень часто болел. Когда папа пришёл первый раз в школу, то уже все дети друг с другом перезнакомились и учительница тоже их всех знала. Один раз мальчишка папе подставил ногу и маленький папа упал. Но он не заплакал. И они стали так друг другу подставлять подножки, пока не прозвенел звонок на урок. Герои:Папа, бабушка, дедушка, дядя Витя, мальчишка, учительница. Эти рассказы увлекательные, весёлые, интересные. Советую прочитать тому, кто любит приключения. Мне понравилось, когда папу посадили с девочкой, все начали смеяться, а папа хотел заплакать, но он стал тоже смеяться и учительница его похвалила! А в рассказе "Как папа опаздывал",  папа приходил в школу только к третьему уроку. Я бы не хотела походить на этого мальчика! 

"Как папа был маленьким" (за восьмое апреля)

 Я читаю книгу "Как папа был маленьким" Александра Раскина. Из этой книги я прочитала три рассказа: "Как папа ошибся", "Как папа учился писать", "Как папа бросил дядю Витю". Это произведение о маленьком папе, который ошибся. Он  знал, что в графине вода, а там оказалась водка. Он сильно хотел пить и хлебнул полстакана, потом проспал целый день.  Герои:Папа, мальчишки, бабушка, дедушка, дядя Витя, няня, гости. Эти рассказы увлекательные, весёлые, интересные. Советую прочитать тому, кто любит приключения. Меня развеселило, когда папа выпил водки! 
      Синквейн
Папа
Смешной, интересный

Спит, бегает, играет
Он очень хочет пить.
Чудак

"Как папа был маленьким".

   Я читаю рассказ "Как папа был маленьким" Александра Раскина. Эта книга о маленьком папе, который жил в Павло-Посаде. У него был красный мяч, который был даже красивее солнца, и этот мяч всем нравился. С ним все очень хотели поиграть, но папа никому его не давал и папу прозвали жадиной. Папа всё время проказничал, жадничал и ему всегда что-то не нравилось. Герои:Папа, мальчишки, бабушка, дедушка, укротитель животных, тётя Лиза, профессор, Надежда Фёдоровна-учитель по музыке, дядя Витя. Этот рассказ увлекательный, весёлый, интересный. Советую прочитать тому, кто любит приключения. Меня развеселило когда папа укусил профессора, он смотрел ему горло, нос, уши. Читая рассказ, я замечаю, что герой похож на моего папу в детстве.
Загадки
Какой же ты заботливый и нежный,
Какой же бескорыстный, добрый ты!
Я знаю, ты всегда меня поддержишь
Среди обмана, зла и суеты.

Когда моей семье нужна опора,
Всегда подставишь ты своё плечо,
Ты для меня свернёшь любые горы,
Тебе любые ветры нипочём!

Везде твои заботливые руки
И любящее сердце, наконец.
По-доброму завидуют подруги,
Узнав, что у меня такой ...

 

"Баранкин, будь человеком!"

    Я дочитала  произведение "Баранкин, будь человеком!" Это произведение о мальчике Юре и его друге Косте,которые после бабочек превратились в муравьёв, но Юра не соглашался с Костей превращаться в муравьёв, он хотел в трутней.  Герои: Костя Малинин, Юра Баранкин, красные муравьи. Мне понравилось это произведение, потому что оно интересное, весёлое, смешное, увлекательное, познавательное. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, что Юра и Костя превратились в муравьёв. Я бы не хотела походить на этих мальчиков, потому что они лентяи и двоечники.
Но когда Юра и Костя превратились в людей, то их уже искали их друзья.Мальчики поняли, что у всех жизнь сложна, а не только у человека, и сделали вывод, что будут стараться учиться хорошо. Юра и Костя стали учиться прилежней и заниматься. Я советую учиться ребятам очень хорошо и не быть похожими на этих мальчиков!  

"Баранкин, будь человеком!"

Я прочитала третью часть произведения "Баранкин, будь человеком!" Это произведение о мальчике Юре и его друге Косте,которые после воробьёв превратились в бабочек, Юра-Капустница, а Костя-Махаон. Но они потом, когда Костя рассказал Юре, какая у бабочек тоже опасная и невыносимая  жизнь, то они уже не хотели быть бабочками и хотели стать муравьями. Герои: Костя Малинин, Юра Баранкин, безхвостый воробей. Мне понравилось это произведение, потому что оно интересное, весёлое, смешное, увлекательное. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, что Юра и Костя превратились в бабочек. Я бы не хотела походить на этих мальчиков, потому что они лентяи и двоечники.
Юру и Костю одноклассницы стали окружать и ловить сачками. Страшно стало Юре и Косте!!! 

Баранкин, будь человеком!

    Я прочитала вторую часть произведения "Баранкин, будь человеком!" Автор - Валерий Медведев. Жанр-сказка. Это произведение о мальчике Юре и его друге Косте, которым надоело учиться и они  превратились в воробьёв, но им не понравилась воробьиная жизнь. Потому что их чуть не съела кошка Муська, мальчик стрелял из рогатки.  Герои: Костя Малинин, Юра Баранкин, Зина Фокина, Эра Кузякина, Алик Новиков, Миша Яковлев. Мне понравилось  это произведение, потому что оно интересное, весёлое, увлекательное. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, что Юра и Костя превратились в воробьёв. Я бы не хотела походить на этих мальчиков, потому что они лентяи и двоечники. Даже когда они были воробьями,  им лень было строить гнездо. Затем  они решили превратиться в бабочек.                                       

Баранкин, будь человеком!

    Я  прочитала первую часть произведения  "Баранкин, будь человеком!"Автор - Валерий Медведев. Жанр-сказка. Это произведение о мальчике Юре и его друге Косте, которые получили двойки в начале триместра, но их староста сказала, что будет собрание, серьезный разговор, тогда им придётся худо. Герои: Костя Малинин, Юра Баранкин, Зина Фокина, Эра Кузякина, Алик Новиков, Миша Яковлев. Мне понравилось начало этого произведения, потому что оно интересное, весёлое, увлекательное. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения. Меня удивило, что Юра превратился в воробья.Я бы не хотела походить на этих мальчиков, потому что они лентяи и двоечники.
       Загадка
Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
(двойка)

План чтения на третий триместр.

                                           План:
1. А. Раскин "Как папа был маленьким"
2. Сказки народов мира "Девица на войне" 
3. Валерий Медведев "Баранкин, будь человеком!" 
4. Льюис Кэрролл "Алиса в зазеркалье" 
5. Лев Давыдычев "Страдания второгодника Ивана Семёнова" 

Фортунатас REX и К, или тайна исчезнувших школьниц.

   Я читаю сказку автора Эдита Несбита "Фортунатас REX и К, или тайна исчезнувших школьниц". Эта книга о мисс Фицрой Робинсон, которая открыла Пансион, там учились принцессы. Но потом принцессы пропали и одна из принцесс была дочерью короля Фортунатас, её звали Дейзи. Когда король  узнал, что его дочь пропала, он очень горько плакал. Герои: мисс Фицрой Робинсон, король Фортунатас, Дейзи, принц Дэнис, горничная, Профессор.  Я думаю, что  у этой книги  продолжение тоже будет  интересное, весёлое. Советую прочитать эту книгу тому, кто любит приключения, волшебство, исчезновения. Меня удивило, как принцессы пропали. 


                                                            

"Книга зверей".

   Я прочитала сказку "Книга зверей".   Автор-Эдит Несбит. Эта книга о мальчике Лионеле, которому сообщили, что он стал королём. В его королевстве была библиотека и Лионелю понравилась книга под названием "Книга зверей". В этой книге, если её откроешь, животные и насекомые превращались в живых.Герои: Лионель, няня, Канцлер, Премьер-министр, Красный Дракон, Бабочка, Синяя Райская Птица, Мантикора, Рокки, Гипогриф. Советую прочитать тому, кто любит волшебство и приключения.

Меня удивило то, что животные  из картинок превращались в живых! Гипогриф-конь был с крыльями и летал по небу! Меня огорчил поступок мальчика, что он без спроса открыл книгу и выпустил таких животных, как  Дракон. Этот поступок стал для меня примером.
Загадка
Я сказочный, летучий,
Огнедышащий, могучий
Трёхголовый грозный змей.
Назови меня скорей!

      

Принцесса и кошка.

  Я дочитала книгу  "Принцесса и кошка". Жанр-сказка. Продолжая читать  эту книгу о Принцессе, я узнала как она жила и ждала принца. Но принц не ехал к ней, потому что она убирала с окна лампу, которая освещала путь. Прошло много времени, принцесса и принц состарились. Принцессе  помогла Кошка и они встретились с принцем и  стали молодыми и обвенчались. Герои: Эверильда, Няня, Профессор, Кошка, Главный чародей, Король. Эту сказку я советую прочитать тем, кто любит волшебство и приключения. Я в этой сказке хочу быть похожа на принцессу Эверильду, потому что принцесса добрая, жизнерадостная. Мне понравилась эта сказка, у неё счастливый конец!!! 
      Синквейн

Принцесса

Добрая, милая
Ждёт, плачет, скрывает
Слёзы превращались в жемчужины.
Цветочек.

Приёмыш.

Я прочитала  рассказ М. Сибиряка  "Приёмыш". Мне понравился этот рассказ, потому что старик и собака спасли лебедя, выкормили его, подружились с ним. Нужно быть добрым по отношению к другим!    


                               Синквейны
Лебедь
Стеснительный, добрый
Улетает, хлопает, полощется
Поплавал с ними день.
Приёмыш

Собака
Умная, добрая
Воет, вспоминает, тоскует
Норовит за хвост поймать.
Друг

Викторина
1. Как звали старика?

2. Сколько лет на озере жил старик?
3. Как звали собаку?
4. Куда делся лебедь?
5. Как относились старик и собака к Лебедю?


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Принцесса и кошка.

    Я начала читать книгу Эдита  Несбита "Принцесса и кошка". Жанр-сказка. Эта книга о  Принцессе, у которой умерли родители и она жила у дяди. Свершилась революция, девочку поймали и заточили в башню, но башня оказалась волшебная. Герои: Эверильда,

Няня, Профессор, Кошка, Главный чародей.
Эту сказку я советую прочитать тем, кто любит волшебство и приключения.  Меня в этой сказке удивило, что Кошка разговаривала и увеличивалась до человеческих размеров.
                   Синквейн
Кошка
Добрая, говорящая
Помогает, заботиться, летает
                                                 Она сняла свои крылья.
                                                 Умница 

Моя книга.

  Я закончила читать книгу Софьи Прокофьевой "Девочка-свеча". Жанр-сказка-повесть. В последних главах книги рассказывается, как Эвисоль посадили в  клетку с тремя замками,но её спас слепой нищий и дал ей прочитать книгу памяти.В ней описывалась вся прошлая жизнь девочки.  Эвисоль узнала,что она была принцессой  и её мама королева.Она поклялась,что найдёт свою маму,которую заколдовал Зелёный Горбун в мрамор.Эвисоль спасает свою маму. Герои: девочка Эвисоль, король Эрилайд, королева Эрилайда, Зелёный Горбун, тётушка Шмара, Линда, Волчишко, Лисья Морда, слепой нищий, директор цирка, силачи- Муха и Силач. Эта сказка учит доброте, состраданию, трудолюбию, помогать друг другу.Советую прочитать тому, кто любит приключения, волшебство, дружбу с животными.Мне очень понравилась эта сказка, потому что у неё счастливый конец.Девочка спасла свою маму,она рисковала своей жизнью!
               
                        Викторина:
1. Как звали Эвисоль в другой семье?
2. Как звали слепого нищего?
3. Чем открыл замки на клетке слепой нищий?
4. На какой улице жила тётушка Шмара?
5. Что удалось найти Эвисоль у Зелёного Горбуна?

Девочка-свеча.

     Я продолжаю читать  книгу Софьи Прокофьевой "Девочка-свеча". Жанр-сказка-повесть. В этих главах рассказывается, как  Эвисоль встретила слепого нищего и они пошли жить в заброшенный дом. От света девочки слепой прозрел и рассказал девочке удивительную историю. Эвисоль пела песни и зарабатывала деньги, потом её похитил директор цирка. Она стала выступать в цирке. Герои: девочка Эвисоль, король Эрилайд, королева Эрилайда, Зелёный Горбун, тётушка Шмара, Линда, Волчишко, Лисья Морда, слепой нищий, директор цирка, силачи- Муха и  Силач.  Эта сказка учит доброте, состраданию, трудолюбию, помогать друг другу.Советую прочитать тому, кто любит приключения, волшебство, дружбу с животными.Мне очень понравилась эта сказка, потому что я хотела бы походить на эту девочку, у неё доброе сердце.

Девочка-свеча.

        Я прочитала 9 глав книги Софьи Прокофьевой "Девочка-свеча". Жанр-сказка-повесть. Эта книга   о короле с королевой, у которых родилась дочь Эвисоль. Как-то пришёл в замок злой человек в чёрном плаще, он убил короля и украл девочку. Он подкинул девочку в бедную семью, где её били, не кормили. Она от доброты светилась.
Герои: девочка Эвисоль, король Эрилайд, королева Эрилайда, Зелёный Горбун, тётушка Шмара, Линда, Волчишко, Лисья Морда, слепой нищий. Эта сказка учит доброте, состраданию, трудолюбию, помогать друг другу.
Советую прочитать тому, кто любит приключения, волшебство, дружбу с животными.
Мне очень понравилась эта сказка, потому что она увлекательная и думаю, что у неё будет счастливый конец.
   

Синквейн
Эвисоль
Добрая, смелая
Светится, помогает, поёт
Она осветила доброе лицо прохожего.
Солнышко

Пословица
Доброта творит чудеса!